《教育学文摘》创刊于1986年，由中国人民大学主办，中华人民共和国教育部主管，是国内教育综合兼具学术深度与实践导向的重要刊物。
- 常设理论研究、课程改革与发展、比较教育、教育实践、职业教育等特色栏目。
- 涵盖文化科学、经济管理、哲学宗教、政治法律等多个一级学科。
期刊信息
非官网，仅提供咨询
年发文量
期刊他引率
平均引文率
出版地区
北京
邮发代号
2-683
语言
中文
期刊文章
幸福教育终极价值
教育何以能关涉人的幸福
反本质主义随机性矫正教育主张
论教育的确定性追求与随机性生成——矫正反本质主义
教育理论与实践实践研究实践关系哲学境界综述内核本然
对立与统一：教育理论与实践关系的立场综述——兼谈教育理论与实践研究的哲学境界
现代思维教育公平前提批判公平意识神灵老百姓统治者麻醉剂
教育公平思维的前提批判与重建
教育公平政府作为教育决策社会资源管理者整合者公益性
促进教育公平的对策及途径探析
教育思想观念改革开放教育发展教育理论历史
改革开放三十年教育思想观念的重大突破
基础教育改革改革开放纪念汲取
基础教育改革应汲取的几个教训——纪念我国改革开放30周年
农村义务教育科学发展教育事业教育发展公共资源配置人民群众国民教育公共财政
推动义务教育事业科学发展的若干思考
参考文献
教育学文摘主要引证文献期刊
《教育发展研究》
《教育研究》
《教育导刊（上半月）》
《职业》
《宿州教育学院学报》
《黄河科技大学学报》
《鸡西大学学报（综合版）》
《中国科技纵横》
《中华少年》
《复旦教育论坛》
投稿与订阅
《教育学文摘》由中国人民大学主办，国内统一刊号 11-5773/G4、国际标准刊号 1674-4365，重点刊发教育综合领域研究成果。为规范投稿流程，现将相关注意事项说明如下：
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